Metodoloji Örnekleri

25.07.2022
Metodoloji Örnekleri

Bir TCC’nin veya herhangi bir akademik çalışmanın metodoloji bölümünün geliştirilmesi için iki temel soruyu yanıtlamak gerekir:

Veri toplama süreci nasıl yapıldı?

Toplanan veriler nasıl analiz edildi?

İyi bir metodoloji, bilinmesi amaçlanan şey ile bu soruna yanıt verebilecek bilgilerin çıkarılma şekli arasında tutarlılık olan bir metodolojidir.

1. Nitel keşifsel araştırma örneği

Bu çalışma, koruyucu ailelerde yaşayan 10 ila 17 yaşları arasındaki 10 genç erkekle ilgili ebeveynleriyle temas kurmadan bir keşif araştırması gerçekleştirdi.

[Keşif amaçlı araştırma, bilinmeyen bir bağlamdan bilgi toplayarak çerçevelenir. Bu fikir, bu tür bir metodolojik yaklaşım önerildiğinde metinde mevcut olmalıdır.]

Bu katılımcıların seçimi, bu gençlerin kurumsallaşmış gençlerle gelecekteki projeler ve müdahale eylemleri için önemli bilgiler sağlayabilecekleri anlayışına dayanıyordu.

Veri toplama için kullanılan yöntem, iki aylık bir süre boyunca katılımcılarla yapılan gözlemlerin yanı sıra gençlerle kasıtlı konuşmaların geliştirilmesini içeriyordu. Tematik analiz yoluyla verilerin niteliksel bir analizinin yapılmasına karar verildi (bkz. Braun ve Clarke, 2012), bu da görüşmelerde ele alınan ana konuların belirlenmesine olanak sağladı.

[Önemli! Uygulanan yöntemler arasında çelişki olmamalıdır. Katılımcı gözlemi ve kasıtlı konuşmalar, tematik analiz için içerik oluşturabilir. Tüm bu stratejiler, araştıran kişinin öznelliğinden yola çıkarak kendilerini nitel bir yöntem olarak yapılandırır.]

Konuya giriş, sığınma evinden sorumlu dernek tarafından sağlandı. Gençlere, araştırmacının katılımın isteğe bağlı olacağı bir kültürel proje geliştireceği konusunda bilgi verildi. Katılmak isteyen gençler, iki ay boyunca her Salı ve Perşembe günü yapılan toplantılarla yürütülen faaliyetleri ve araştırmanın amaçlarını ve ayrıca gençleri bilgilendirdikleri bir belge (bilgilendirilmiş olur, Ek I) aldılar. istedikleri zaman katılımdan çekilebilecekleri kişiler.

Gençlere araştırmanın bir gizlilik taahhüdü olduğu ve kimliklerinin korunmasını garanti altına almak için kendilerine çalışmada kullanılacak bir takma ad vermeleri gerektiği konusunda bilgi verildi.

[Önemli! Analiz edilen tüm yönlerin zengin bir açıklaması geliştirilmelidir: bağlam, katılımcılar, araştıranların konumu ve analizin gerçekleştirilme şekli.]

2. Nicel tanımlayıcı araştırma örneği

Bu çalışma, 15-30 Mart 2020 tarihleri ​​arasında 2500 kişi ile gerçekleştirilen yapılandırılmış bir ankete dayalı nicel tanımlayıcı bir araştırma gerçekleştirmiştir. Anket, 18 ila 30 Mart 2020 tarihleri ​​arasındaki gençlerin sosyal ağları kullanma sürelerini ölçmeyi amaçlamaktadır. 25 yıl.

[Tanımlayıcı bir araştırmada, çalışmayı yapan kişinin öznelliğine yer yoktur. Temel amaç, araştırılan soruyu olduğu gibi sunmaktır. Bu nicel bir araştırma olduğundan, metinde sunulan fikir bir ölçüm yapmaktır. Yaklaşımda bir tutarlılık olduğunu unutmayın: ölçün ve tanımlayın.]

Ayrıca, farklı eğitim düzeyleri ve sosyo-kültürel yönlerle bağlantılı olarak bu gençlerin interneti nasıl kullandıklarını anlamak da amaçlanmaktadır.

Veriler, bu gençlerin eğitim düzeyini, sosyo-kültürel koşulları ve günlük zaman miktarını tanımlamayı amaçlayan 20 nesnel sorudan oluşan yapılandırılmış bir anket ile anket yöntemi (bkz. Lumley, 2011) kullanılarak toplanmıştır. farklı sosyal ağları kullandı.

Toplanan veriler, São Paulo şehrinin nüfusunun temsili bir örneğidir ve bu, iyi bir keskinlik düzeyine sahip bir analize olanak sağlamıştır.

[Niceliksel araştırmada, istenen hedeflere ulaşmak için belirli stratejiler vardır. Bunun için, az sayıda kişiyle yapılabilecek nitel bir araştırmadan farklı olarak, katılımcı sayısının daha fazla olması, çalışılan grubu temsil etmesi ve bilgilerin yorumlanma şeklinin daha fazla alaka düzeyi olması gerekir.]

Toplanan verilerin analiz süreci, veri analiz yazılımı (SPSS) kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Örnek dört farklı şekilde gruplandırılmıştır:

okullaşma seviyesi
Standart tüketim aralığı
konut alanı
çalışma bölgesi

Bu veriler, şu şekilde sınıflandırılan sosyal ağların günlük kullanım süresiyle çaprazlanmıştır:

15 dakikadan az veya kullanmayın
15 dakika ile 1 saat arası
1 saat ile 2 saat arası
2 saat ile 5 saat arası
5 saatten fazla

İlgili sonuçlar bir sonraki bölümde sunulacaktır.

3. Nitel-niceliksel belgesel araştırma örneği

Bu çalışma, motorlu taşıtları sürerken alkollü içeceklerin kullanımına ilişkin Brezilya Trafik Kanunu’nda yer alan mevzuatla ilgili sorulara odaklanan bir belge analizinden (Cellard, 2008) oluşmaktadır.

Araştırma, ölümlü trafik kazalarının sayısı ve bu olayların mevzuattaki değişikliklere bağlı olarak değişmesi olasılığına ilişkin bilgilerin çapraz referansına dayanmaktadır.

[Quli-quanti olarak adlandırılan araştırmalar, iki anda gerçekleştirilen karma metodolojilerdir. Objektif bir veri toplama ve analizi ve nitel bir toplama ve analiz.]

Çalışmada bulunan tüm veriler kamuya açık verilerdir ve vatandaşlara erişim garantilidir. Elde edilen sonuçların ve bunların elde edilmesi için kullanılan yöntemlerin doğrulanmasına izin verilmesi.

Araç sürücülerinin alkollü içki tüketimine ilişkin mevzuat n. 9.503/97, ancak yalnızca 2008’de (19 Haziran 2008 tarih ve 11.705 sayılı Kanun) sıfır alkol tüketimini uygulamaya koydu, yani araç kullanmayla bağlantılı alkollü içeceklerin tüketimini yasakladı.

Bu nedenle araştırma, Ulusal Trafik Dairesi (Denatran) tarafından sağlanan verilerle kurumlar ve mevzuatta mevcut değişiklikler arasında karşılaştırmalı bir analiz yapmaktadır. Alkollü içki tüketimine bağlı trafik kazası sayılarına ilişkin analiz edilen belgeler, 2005-2020 yılları arasında trafik mevzuatında yapılan değişikliklerle örtüşmüştür.

Toplanan verilerin analizi, incelenen dönemde mevzuat değişiklikleri ile kaza sayısı arasında nedensel ilişkilerin kurulmasına izin verdi.

İkinci bir anda, alkollü içecek tüketimine bağlı trafik kazalarında aile bireylerini kaybeden kişilerin aile üyeleriyle beş yarı yapılandırılmış görüşme yapılmıştır. Katılımcıların seçimi, trafik mağdurlarını destekleyen STK’ların davetlerine dayanıyordu.

Görüşmeler, Laurence Bardin (1991) tarafından açıklanan ve aile üyelerinin konuşmalarına ve trafik yasalarına ilişkin algılarına dayalı olarak bazı temel temel yapıların yorumlanmasına ve kanıtlanmasına izin veren içerik analizine dayalı olarak analiz edilen kapsamlı materyal üretti. kuvvet. .

Dolayısıyla, bu tür bir yasama önerisinin geçerliliğine, performans ve toplumda bulunma biçimi ile ilgili olarak bir anlam atfetmek ve aynı zamanda kamu yararı ve insanların sağlığı için özgürlükler üzerindeki kısıtlamalar analistin göreviydi. vatandaşlar.

[Önemli! Nicel ve nitel yaklaşımlardan oluşan soruşturmayı yürüten kişinin yaptığı analiz güçlendirilmelidir.]

Ayrıca bkz.:

Giriş Örnekleri
Metodolojide ne yazmalı
Bilimsel metodoloji
metodoloji
Arama türleri
Vaka Analizi
bilimsel yöntem
TTK için metodoloji nasıl yapılır?

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.